普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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展等。

　反对的学生:经济全球化背景下，我们应该继续坚持改革开放的理念，应该努力在世界大环境中努力提升自己，该节目的主题思想，符合韩国和中国观众的需要，能促进两国文化交流等。

　教师点评:不同文化有矛盾、有竞争这是我们必须正视的，我们应学会在不同文化交流中求同存异。

　多媒体显示:正确处理民族文化与外来文化的关系

　1、充分吸收外国文化的有益成果

　2、坚持以我为主，为我所用的原则

　3、保持文化的民族特色永葆文化生命力提升文化竞争力

　4、坚持正确的方向，克服错误倾向

　课堂总结:本节课的主要内容如下

　1、社会实践是文化创新的根本途径

　2、继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径之一

　3、面向世界、博采众长是文化创新的重要途径之二

　4、文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向

　课后探讨:以身边的实例，谈谈作为学生应该如何处理文化创新中的问题。

　三、教学素材选用的反思

　1、本课选取的?威廉王子访华?这一素材充分利用了互联网这一媒介优势，紧随时代热点,不仅让学生了解到时事，体现了教学素材现实性原则，素材中的小羊肖恩引起学生的注意，教师引导学生联系教材内容，分析问题，体现了趣味性原则。

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